Centros de Atención de la infancia en mi localidad:

Los Centros de Atención a la Infancia (CAI), son centros que pretenden potenciar las capacidades físicas, psíquicas y sociales, favoreciendo el desarrollo integral de los niños en contacto con el núcleo familiar y comunitario creando un clima de seguridad y confianza, en el que desarrolle su autonomía, adquiriendo hábitos higiénicos y de salud y cubran sus necesidades físicas (ofertando la estimulación del mundo motor o del movimiento), sus necesidades cognitivas (estimulando el lenguaje y los intercambios), sus necesidades individuales (observación y atención a su ritmo personal y maduración)...
El objetivo de estos centros es el de responder a las necesidades tanto sociales como educativas del niño y de su familia mediante su atención diaria en un grupo de iguales, y con la propuesta de actividades adecuadas a cada edad, potenciando las capacidades físicas, psíquicas y sociales de los niños, favoreciendo su desarrollo integral. También tienen como finalidad facilitar la conciliación de la vida familiar con la laboral.

Estos son los Centros de Atención a la Infancia en mi Localidad:

Centro de atención a la infancia garabato

Centro de atención a la infancia arco iris

Guardería municipal

Colegio Tomás Romojaro:
- Segundo Ciclo de Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Básica Obligatoria para Alumnos con Necesidades Educativas Especiales

Colegio San José:

- Segundo Ciclo de Educación Infantil
- Educación Primaria
- Primer Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria
- Segundo Ciclo de Educación Secundaria Obligatoria

C.E.I.P. Condes de Fuensalida

-Segundo Ciclo de Educación Infantil

-Educación Primaria.

Ludoteca: Las ludotecas son centros donde se desarrolla una importante labor educativa a través de un amplio programa de actividades y juegos. Las ludotecas favorecen el desarrollo y el aprendizaje de los niños, ofreciendo no solo el material y el espacio adecuado sino también la orientación, ayuda y compañía que los niños requieren, con la guía de personal cualificado.                                             

Las ludotecas constituyen un recurso necesario y complementario a la escuela para el tiempo de ocio infantil, donde los niños hacen amigos, se divierten, aprenden, utilizan, respetan y comparten actividades, juguetes y juegos, a la vez que siguen afianzando los conocimientos que van adquiriendo en la escuela.